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2019-08-29
羅同學(xué) 181****1455 報(bào)名成功
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川崎國(guó)際日語(yǔ)是目前大連配備純?nèi)照Z(yǔ)書吧的日語(yǔ)培訓(xùn)課程機(jī)構(gòu)。我們引進(jìn)日本本土最先進(jìn)的“立體式”日語(yǔ)教學(xué)。其獨(dú)創(chuàng)的“聽說(shuō)讀寫用”五維教學(xué)方法...
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大連日語(yǔ)N2培訓(xùn)班有哪些|大連日語(yǔ)口語(yǔ)外教

發(fā)布者:川崎國(guó)際日語(yǔ) 發(fā)布時(shí)間:2021-12-05 來(lái)源:川崎國(guó)際日語(yǔ)

大連日語(yǔ)N2培訓(xùn)班有哪些|大連日語(yǔ)口語(yǔ)外教

現(xiàn)在很多小伙伴都在學(xué)習(xí)日語(yǔ),但是很多人都只僅憑興趣入門日語(yǔ),對(duì)于日語(yǔ)缺乏足夠的了解。如有作為典型的黏著語(yǔ),具備它特有的特點(diǎn)。何為黏著語(yǔ)?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是在主語(yǔ)或謂語(yǔ)之后一定會(huì)附上一些助詞,牢固地黏在一句話中的某些成分當(dāng)中。

那么日語(yǔ)都有哪些特點(diǎn),需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前有所了解呢?

1.最典型的,助詞和助動(dòng)詞,日語(yǔ)就依靠這些助詞的黏著來(lái)實(shí)現(xiàn)每個(gè)單詞在句子中表達(dá)。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要特別留意助詞及助動(dòng)詞的用法。

2.日語(yǔ)詞匯包含實(shí)詞和虛詞兩種,實(shí)詞具有語(yǔ)義概念,可以單獨(dú)組成句子,或者作為句子的核心部分;虛詞沒有實(shí)際語(yǔ)義,不嫩單獨(dú)組成句子成分,只能在實(shí)詞之后作為語(yǔ)法的組成部分,增加某種意思。

3.日語(yǔ)中的動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞和助動(dòng)詞雖然都有詞尾變化,但是和英語(yǔ)中性、數(shù)、格辯護(hù)不同。

4.日語(yǔ)的句型通常為主語(yǔ)在句首,謂語(yǔ)在句尾,其他成分在中間,修飾語(yǔ)(包括相當(dāng)于漢語(yǔ)的定語(yǔ)或狀語(yǔ)等的成分)則在被修飾語(yǔ)之前。

5.但是日語(yǔ)句型沒有嚴(yán)格的順序,相比與英語(yǔ)中的倒裝,日語(yǔ)和中文類似,使用更加靈活,口語(yǔ)化中,有一些部分是可以省略的。

6.日語(yǔ)是使用中包含敬語(yǔ),敬語(yǔ)比較復(fù)雜,但是很重要的組成部分。日語(yǔ)的語(yǔ)體包含敬體和簡(jiǎn)體,敬體根據(jù)性別、年齡、地區(qū)、職業(yè)、身份、社會(huì)地位以及所處場(chǎng)合等的不同,所使用的具體語(yǔ)言也有不同程度的差別。

7.日語(yǔ)的聲調(diào)屬于高低型聲調(diào)。聲調(diào)的變化發(fā)生在假名和假名之間。每個(gè)假名代表一個(gè)音拍。

以上就是日語(yǔ)作為一種黏著語(yǔ)所具備的特點(diǎn),了解了這些特點(diǎn),在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中,小伙伴們可以多多體會(huì),多多注意一些,對(duì)于掌握日語(yǔ)會(huì)有所幫助。

0基礎(chǔ)到N2考試通過(guò),每天發(fā)表關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,希望對(duì)各位朋友有所幫助。日語(yǔ)學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持,希望各位小伙伴都能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓我們彼此努力,互相監(jiān)督,一起學(xué)好日語(yǔ)吧。がんばれ!

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