大連日語(yǔ)外教課|大連日本出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)

很多剛剛?cè)腴T(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小伙伴，在接觸了一定多的語(yǔ)法之后，往往會(huì)陷入一些誤區(qū)，對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)特別執(zhí)著，卻忽略了其他方面的學(xué)習(xí)和練習(xí)。結(jié)果語(yǔ)法講了很多，但是日語(yǔ)的水平卻依舊停滯不前。實(shí)際上，對(duì)于日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不應(yīng)該太過(guò)執(zhí)著一單一的當(dāng)面，而應(yīng)該是全方面的進(jìn)行。

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)最大的推動(dòng)力，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)，要不斷培養(yǎng)自己的興趣。將日語(yǔ)融入日常生活中，給自己制造一個(gè)日語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。

2.相比于掌握語(yǔ)法，多聽(tīng)多練更有效

語(yǔ)言是一種建立在熟練程度上的使用的技能，想想我們每天說(shuō)的漢語(yǔ)，在我們小的時(shí)候，也并不懂所謂的語(yǔ)法，但是并不影響我們每天的交流。日本的小孩子也不懂語(yǔ)法，但是他們說(shuō)出的日語(yǔ)也很流利。因?yàn)檎Z(yǔ)法是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的的工具，我們可以想通過(guò)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，掌握日語(yǔ)該怎么去說(shuō)。但是有一些語(yǔ)法，不需要太過(guò)執(zhí)著，浪費(fèi)太多的時(shí)間在研究語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，不如多練習(xí)一些相關(guān)的句型，當(dāng)你可以熟練的組成這樣的句型，這條語(yǔ)法自然就通了。

3.學(xué)習(xí)日語(yǔ)要多開(kāi)口

語(yǔ)言就是要說(shuō)出口的，所以在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，要勇于開(kāi)口，不斷給自己創(chuàng)造多說(shuō)多練的語(yǔ)言環(huán)境和機(jī)會(huì)。如果可以跟隨老師做口語(yǔ)對(duì)話訓(xùn)練的話，是更好不過(guò)的方式，老師可以隨時(shí)幫助我們糾正錯(cuò)誤，這樣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)幫助是很大的。

日語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，通過(guò)詞匯量的積累，語(yǔ)法的掌握，聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練，沒(méi)有哪一項(xiàng)是可以忽略的，需要大家同步的去學(xué)習(xí)去練習(xí)。0基礎(chǔ)到N2考試通過(guò)，每天發(fā)表關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟，希望對(duì)各位朋友有所幫助。日語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持，希望各位小伙伴都能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓我們彼此努力，互相監(jiān)督，一起學(xué)好日語(yǔ)吧。がんばれ！