大連日語(yǔ)留學(xué)|日語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)班

很多自學(xué)日語(yǔ)的小伙伴都會(huì)問(wèn)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)應(yīng)該如何開(kāi)始，怎樣往下學(xué)習(xí)，如何更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢？每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但是歸根結(jié)底，學(xué)習(xí)都是需要遵循一定的規(guī)律，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，而不能總想著都捷徑，日語(yǔ)也不例外。根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及各位大神的經(jīng)驗(yàn)分享，我們就來(lái)聊一聊如何循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)吧

第一步，對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生興趣

無(wú)論是本身就出于興趣，還是因?yàn)槠渌�的需求而要學(xué)習(xí)日語(yǔ)，都需要先培養(yǎng)自己的興趣。因?yàn)榕d趣是最好的老師，興趣也是學(xué)習(xí)的原始驅(qū)動(dòng)力。有了興趣，日語(yǔ)的學(xué)習(xí)自然就是事半功倍了。

第二步，學(xué)習(xí)假名，做到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)

有了興趣就要開(kāi)始從基礎(chǔ)學(xué)起了。日語(yǔ)的基礎(chǔ)就是假名，即我們常說(shuō)的五十音。這也相當(dāng)于我們中文里的漢語(yǔ)拼音，是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。日語(yǔ)的假名分成片假名和平假名，并且是一一對(duì)應(yīng)的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也是需要對(duì)照著記憶的，要做到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，這樣我們?cè)俸竺鎸W(xué)習(xí)單詞的時(shí)候才能更順暢。

第三步，掌握單詞的發(fā)音，增加詞匯量

如果說(shuō)語(yǔ)言是一座高樓，那么單詞就是組成高樓的磚瓦。所以在基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們需要提升自己的詞匯量。學(xué)習(xí)單詞的過(guò)程中尤其要注意單詞的發(fā)音，必經(jīng)學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言就是為了使用交流的，發(fā)音不準(zhǔn)救沒(méi)法順暢的交流了。而且準(zhǔn)確的發(fā)音還可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)感，提高學(xué)習(xí)效率。

第四步，學(xué)習(xí)語(yǔ)法，嘗試組句

有了一定的詞匯量基礎(chǔ)，我們就可以嘗試著使用日語(yǔ)交流了。由于日語(yǔ)的語(yǔ)法多數(shù)以句型來(lái)表達(dá)，所以我們?cè)賹W(xué)習(xí)語(yǔ)法的同時(shí)，就要嘗試著去組句，一方面鞏固所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，另一方面擴(kuò)大詞匯量。

第五步，練習(xí)寫(xiě)作

積累了一定的詞匯量和語(yǔ)法，就可以嘗試著去寫(xiě)作了，從一句話(huà)到一段話(huà)，再到完整的描述，日常中大家要可以用日語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)日記，這樣可以提高我們的寫(xiě)作和讀解的能力，對(duì)于日語(yǔ)水平整體的提升也是很有幫助的。

總之，學(xué)習(xí)日語(yǔ)不能急功近利，需要一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)的去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也要不斷復(fù)習(xí)過(guò)往所學(xué)，把基礎(chǔ)掌握牢靠。這樣往后面學(xué)習(xí)的時(shí)候才不至于越來(lái)越感到迷茫。

0基礎(chǔ)到N2考試通過(guò)，每天發(fā)表關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟，希望對(duì)各位朋友有所幫助。日語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持，希望各位小伙伴都能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓我們彼此努力，互相監(jiān)督，一起學(xué)好日語(yǔ)吧。がんばれ！