大連日語(yǔ)考級(jí)|大連日語(yǔ)N2培訓(xùn)班

同時(shí)學(xué)過英語(yǔ)和日語(yǔ)的小伙伴們可能都會(huì)有一種感覺，就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)初期感覺很難，但是往后學(xué)會(huì)覺得很簡(jiǎn)單，只要單詞背下來，基本上就沒有太多的問題；而日語(yǔ)初期的學(xué)習(xí)則感覺很簡(jiǎn)單，但是越到后面感覺難度越大。實(shí)際上著是由于日語(yǔ)本身的語(yǔ)言特點(diǎn)所造成的，但是只要堅(jiān)持系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)也并沒有想象中那么難。

對(duì)于有了一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的小伙伴們來說，如何進(jìn)階學(xué)習(xí)是很多人比較關(guān)注的，但是每個(gè)人的情況又不盡相同，今天就分享一下日語(yǔ)進(jìn)階學(xué)習(xí)的幾種方法，大家可以根據(jù)自身情況借鑒學(xué)習(xí)。

1.已經(jīng)熟練掌握五十音圖，但對(duì)語(yǔ)法不了解

剛剛學(xué)會(huì)五十音圖的小伙伴們，可以先從日語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)開始了解，掌握日語(yǔ)中的介詞、助詞等之后，才能更有效地進(jìn)行后面的學(xué)習(xí)。

另外在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過程中 ，一定要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，特別是對(duì)于上網(wǎng)課的小伙伴們，老師會(huì)在課堂上將重點(diǎn)總結(jié)給我們，我們要做的就是把它們記錄下來，課后可以再消化，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)幫我們節(jié)省很多時(shí)間。

五十音圖是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，可以把這個(gè)掌握了，后面在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候會(huì)簡(jiǎn)單一些，在把語(yǔ)法學(xué)通就沒有什么問題了。

2.掌握了一定基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的單詞儲(chǔ)量

這種類型的小伙伴 通常是比較喜歡追日劇或者日本動(dòng)漫的。有些朋友甚至因?yàn)橄矚g，已經(jīng)自學(xué)了一部分的語(yǔ)法，如果想要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)，只要按照教材的進(jìn)度走，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，會(huì)有明顯的突破。

3.日語(yǔ)語(yǔ)法和讀解都很好，但是聽力偏弱

這種情況可能是大多數(shù)學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)的通病，多數(shù)人在學(xué)習(xí)過程中，是缺乏語(yǔ)言環(huán)境的。想要提升聽力最好的辦法就是多聽，讓耳朵沉浸在日語(yǔ)的包圍中，日常的時(shí)候大家可以多聽聽NHK的新聞，也可以找一些比較好的日語(yǔ)來看，不要看中文字幕，一開始雖然可能聽不懂，但是可以幫助耳朵充分適應(yīng)日語(yǔ)的環(huán)境，雖然學(xué)習(xí)的深入你會(huì)發(fā)現(xiàn)，能聽懂的部分越來越多，聽力尤其貴在堅(jiān)持。

教材方面，比較適合自學(xué)和網(wǎng)課的還是《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》和《大家的日語(yǔ)》，雖然也有一定的缺陷，但是總體來說，這兩種教材比較符合國(guó)人的習(xí)慣，再加上好的學(xué)習(xí)方法，相信大家的日語(yǔ)會(huì)有所突破。當(dāng)然如果有一個(gè)好的老師指點(diǎn)一二，進(jìn)步會(huì)非常明顯的。

0基礎(chǔ)到N2考試通過，每天發(fā)表關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟，希望對(duì)各位朋友有所幫助。日語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持，希望各位小伙伴都能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓我們彼此努力，互相監(jiān)督，一起學(xué)好日語(yǔ)吧。がんばれ！