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大連日語考級|大連日語N2培訓班

發(fā)布者:川崎國際日語 發(fā)布時間:2021-10-31 來源:川崎國際日語

大連日語考級|大連日語N2培訓班

很多學習日語的小伙伴都有這樣一種感覺,剛開始覺得日語很簡單,但是隨著學習的深入會發(fā)現(xiàn)語法越來越復雜,各種接續(xù)詞、各種變形看著腦袋都大了。那么在學習日語語法中都有哪些竅門呢?

1.了解日語語法的三大框架

說起日語語法記憶的三大框架,有些小伙伴會感覺很熟悉。其實就是日語語法結構中,常見的三種句式:存在句、判斷句和動詞句。通常存在句和判斷句的句型都是比較固定的,存在句中大家只要區(qū)分現(xiàn)在式、過去式和否定式即可。

動詞句中,比較常見的“名詞が/は動詞”的結構,后面的動詞有多達28種以上的變形,是讓很多小伙伴頭疼的地方,但是只要我們掌握了動詞必備的7種形和4個態(tài),無論它如何變形都不用發(fā)愁了。

只要掌握了日語語法中的這三大框架,在這個前提下在去深入學習會輕松很多。

2.通過分析詞性記憶語法

日語中常見的詞性包括五種:名詞、動詞、形容詞、形容動詞和副詞,每一種詞性都有它固定的用法,比如名詞,形容詞,形容動詞,副詞可以直接放在“です”的前面使用,而動詞就不可以,需要將動詞名詞化以后才可以放在“です”的前面。所以大家在日常的學習中要養(yǎng)成記筆記的習慣,通過筆記進行分類歸納,去更好的掌握這些語法。

3.同類的語法

在學習語法的過程中,有些語法是比較相似的,這些相似的語法在考試中會拿來做辨析題,所以在學習的過程中我們就要把他們歸類到一起進行學習和比較,這樣在考試的時候遇到這樣的考題就不在迷茫了。

學習方法只是一個輔助的手段,要想把日語語法學好,更重要的是做好總結記錄,當天的知識點一定要當天進行消化,千萬不要留到第二天,所謂打鐵要趁熱,將所學吸納成自己的東西。0基礎到N2考試通過,每天發(fā)表關于日語學習的一點感悟,希望對各位朋友有所幫助。日語學習,貴在堅持,希望各位小伙伴都能努力實現(xiàn)目標,讓我們彼此努力,互相監(jiān)督,一起學好日語吧。がんばれ!

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