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日語外教一對一培訓(xùn)班|大連日語外教培訓(xùn)班

發(fā)布者:川崎國際日語 發(fā)布時(shí)間:2021-10-20 來源:川崎國際日語

日語外教一對一培訓(xùn)班|大連日語外教培訓(xùn)班

自學(xué)日語如何考級。自學(xué)日語如何考級包括單詞、語法、助詞、敬語、聽力等幾方面的學(xué)習(xí)方法總結(jié),具體包括學(xué)習(xí)語法同時(shí)也要回憶以前的語法,學(xué)會把簡單的語法組合成比較復(fù)雜的語法。

單詞日語的單詞現(xiàn)對于來說是比較好記的,只要會讀就會寫,而且不容易忘記,所以單詞這一個(gè)還是比較簡單的。

但是相對于平假名單詞和漢字單詞來說,片假名要稍稍難記一點(diǎn),記準(zhǔn)片假名關(guān)鍵是促音和長音要把握好,因?yàn)槠倜蟛糠值陌l(fā)音與英語很相似,所以很容易記錯(cuò)促音和長音的位置。只要記準(zhǔn)促音長音,片假名也很好記。

語法日語的語法確實(shí)是讓學(xué)習(xí)者頭疼的一件事,首先是學(xué)習(xí)語法的時(shí)候在學(xué)習(xí)現(xiàn)在語法的同時(shí)也要回憶以前的語法,學(xué)會把簡單的語法組合成比較復(fù)雜的語法。

例如,在學(xué)習(xí)~ておく的時(shí)候要結(jié)合以前的語法,不要一句話お客さんが來るので、掃除しておく、變成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道后面的~ておいて是什么了,其實(shí)就是~てください和~ておく結(jié)合的形式。

此外,像如一句日本語を勉強(qiáng)し続けていこうと思う也要看出是:~を動詞、~し続ける、~ていく、~ようと思う這幾個(gè)小語法組合形成的,能夠看出這種語法組合方式,那么一些稍復(fù)雜的組合語法你就可以看出來了。

不過也需要你零碎語法的積累才可以。另外,日語的語法帶有很強(qiáng)烈的感情色彩,一般很多語法在句中翻譯不出意思來,這就需要學(xué)習(xí)者很好的去體會,去運(yùn)用,這樣才能學(xué)好日語的語法,使自己靈活運(yùn)用。

助詞其實(shí)助詞也是語法的一類,但是單獨(dú)拿出來說是因?yàn)樘匾恕H照Z是語序非常靈活的語言,不論句子成分怎么擺放,主要看助詞怎么用,句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己準(zhǔn)確的判斷,句子意思才會清晰,否則句子便會看不懂,甚至翻譯出來的意思與實(shí)際的意思截然相反。

敬語日語的敬語實(shí)在讓人頭疼,雖然是相同的一句話可是換成尊他語,自謙語就可能看不懂。所以掌握好各個(gè)動詞的敬語說法,以及尊他語,自謙語的語法形式是非常關(guān)鍵的,例如:課長はお書きになったご著書をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。

要知道他的簡體是:課長は書いた本をわたしにくて、とてもうれしい。這樣掌握好敬語的語法才能明白句子的意思,此外,敬語運(yùn)用的場合自己也要掂量清楚才可以。

聽力綜合日語的動詞變化,敬語形式,助詞用法,以及語速問題,聽力恐怕是最難的。日語聽力想要好,首先詞匯量要多,對日語各個(gè)動詞的變化掌握的爐純青,并且熟悉敬語的變化,這沒有什么捷徑,想要聽力好,就要打好基礎(chǔ),否則想很快提高是不可能的。

除了平時(shí)多做一些聽力練習(xí)之外,句子沒事的時(shí)候多自己變一變也有好處。個(gè)人認(rèn)為看動漫是很好的方法,多看一些句子沒有錯(cuò)誤,不濫用日語的動畫,比如宮崎駿的動畫,犬夜叉啦~這些都很有幫助。

不要看日本人的電視劇,發(fā)音不清楚,并且有的有錯(cuò)誤?吹膭勇恼Z速盡量不要挑太快的,中速就可以,這樣你的日語聽力一定會潛移默化的提高的。

總結(jié)在按照上述方法學(xué)習(xí)的情況下,自學(xué)日語0基礎(chǔ)到N4大概要2~3個(gè)月;N34~6個(gè)月;N29~12個(gè)月;N118個(gè)月左右。

這里指的是以上為保證堅(jiān)持每天“有效率”地學(xué)習(xí)情況下的最概然分布。想速度過級的建議報(bào)班,自學(xué)很難掌握應(yīng)試技巧,實(shí)現(xiàn)以上時(shí)間內(nèi)過級可能性相當(dāng)小。

以上就是我個(gè)人觀點(diǎn),僅供伙伴們參考。

通過如何零基礎(chǔ)自學(xué)日語通過考級,滿滿的干貨分享!”這篇文章伙伴們是否明白了呢?

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