大連日語N2培訓(xùn)機構(gòu)|大連日語口語班

日語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，都需要堅持不懈的學(xué)習(xí)才會達到我們期望的目標。但是，無論是自學(xué)還是報班學(xué)習(xí)，如果可以掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就會達到事半功倍效果。

1.選擇合適的教材和資料

很多初學(xué)日語的小伙伴都會問選擇什么教材是最好的，其實學(xué)習(xí)日語沒有所謂正確的教材，只有適合的教材。每個小伙伴學(xué)習(xí)日語的目標不同，自身的條件不同，學(xué)習(xí)的時間也不同，所以選擇教材要選擇適合自己的。比如市面上常見的《大家的日本語》《新標日本語》《新編日語教程》等等，每一套教材都有自身的優(yōu)勢和特點，有的適合入門學(xué)習(xí)，有的適合考級學(xué)習(xí)，大家要根據(jù)自己的情況做選擇。

2.學(xué)習(xí)日語五十音圖

五十音圖是日語學(xué)習(xí)入門的基礎(chǔ)，也是每個學(xué)習(xí)日語的小伙伴的必經(jīng)之路，五十音的掌握的程度會直接影響后面學(xué)習(xí)的進度和日語的標準度。所以在學(xué)習(xí)日語五十音的時候，不僅僅要認識，要會寫，還要掌握它的準確發(fā)音。學(xué)習(xí)五十音圖除了要死記硬背之外，也可以使用一些小竅門幫助記憶，之前筆者分享過的，聯(lián)想記憶、讀寫記憶，然后打亂順序記憶，大家可以嘗試一下。也可以自己準備一些小卡片，正面寫上平假名，背面寫下對應(yīng)的片假名，閑暇的時候拿出來看看，加深記憶。

3.日語的發(fā)音練習(xí)很重要

上面提到，學(xué)習(xí)五十音的時候要掌握正確的發(fā)音。畢竟學(xué)習(xí)一門語言還是在于運用它，所以在學(xué)習(xí)之初九要打好發(fā)音基礎(chǔ)，將發(fā)音標準化。特別是日語和我們一直學(xué)習(xí)的英語發(fā)音有明顯的不同，大家一定要掌握這些特點：

①日語發(fā)音為小口型，嘴不要大張；

②日語發(fā)音靠后，嘴型不要向外咧開

②該發(fā)長音的時候不要省略，短促的發(fā)音不要拉長；

掌握日語發(fā)音最好的方式就是模仿，但是初期學(xué)習(xí)發(fā)音的時候大家不要跟著動漫或者影視劇去模仿，因為劇情需要，很多臺詞都是進行了夸張?zhí)幚�，并不利于學(xué)習(xí)發(fā)音。零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語的小伙伴，還是建議大家跟隨課本錄音，如果有老師指導(dǎo)就再好不過了。

4.語法結(jié)合句型學(xué)習(xí)，不要鉆牛角尖

日語的語法相對來說是比較繁多而且復(fù)雜的，尤其是與王后學(xué)習(xí)余越復(fù)雜。但是對于剛剛?cè)腴T的小伙伴，很多語法是可以和句型結(jié)合起來學(xué)習(xí)的，把教材中的語法點搞清楚就可以了，千萬不要去鉆牛角尖，這樣很容易把自己逼近死胡同。

5.讓日語學(xué)習(xí)融入生活

日語的學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，當最初學(xué)習(xí)的熱情逐漸歸于平淡，堅持就成為學(xué)習(xí)日語的唯一動力。所以我們在學(xué)習(xí)初期就要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將日語學(xué)習(xí)融入到我們的生活中，形成一種潛移默化的力量。平時遇到的一些事物，可以想象日語中對應(yīng)的單詞是什么；有機會開口說日語的時候，千萬不要靦腆，無論是和同學(xué)、老師甚至是日本人，大膽的開口說，這樣進步才是最快的；學(xué)習(xí)到一定程度，可以挑一些自己喜歡的日劇、日本動漫來看，不看字幕只聽日語對白，一方面培養(yǎng)自己的興趣，一方面鍛煉自己的聽力

總之，學(xué)習(xí)日語任何竅門都只是一種手段。學(xué)習(xí)是一個長期積累的通過成，需要年復(fù)一年，日復(fù)一日的堅持，只有這樣才能達到我們的既定目標。特別是對于考級的小伙伴，要制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃，只有逼自己一次，才會知道自己究竟有多么優(yōu)秀。

0基礎(chǔ)到N2考試通過，每天發(fā)表關(guān)于日語學(xué)習(xí)的一點感悟，希望對各位朋友有所幫助。日語學(xué)習(xí)，貴在堅持，希望各位小伙伴都能努力實現(xiàn)目標，讓我們彼此努力，互相監(jiān)督，一起學(xué)好日語吧。がんばれ！