大連日語(yǔ)考研|大連日語(yǔ)N3培訓(xùn)

在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，也都有自己的小方法。但是還是有很多小伙伴，或者因?yàn)榧庇谇蟪桑�或者因�(yàn)橛龅搅艘恍┬±щy，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的方法，或者是多走一些完了。今天就跟大家分享一下，在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中常會(huì)犯的錯(cuò)，給剛剛?cè)腴T的小伙伴們提個(gè)醒，少走一些彎路。

1.學(xué)習(xí)方法很重要但是腳踏實(shí)地更重要

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，需要一些小方法，好的方法可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。但是過(guò)分地將就方法、不但對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。特別是總是把心思花在找捷徑，找方法的過(guò)程中，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。與其如此，不如腳踏實(shí)地，從背好每一個(gè)單詞，記住每一個(gè)句型開始，把日語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好。

2.速度和效率因人而異，不要強(qiáng)求

常聽說(shuō)，某某人半年的時(shí)間就通過(guò)了N2甚至N1。我想說(shuō)，是的，比如筆者，半年的時(shí)間拿到N2，但這是建立在一定基礎(chǔ)上的，畢竟本人可是多年的日本動(dòng)漫迷，而且還遇到了一個(gè)好老師，再加上自己的努力和一點(diǎn)運(yùn)氣。但是對(duì)于多數(shù)小伙伴，如果過(guò)分的追求學(xué)習(xí)速度和效率，而忽略了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實(shí)，后面的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越困難，再回頭學(xué)期，反而會(huì)更浪費(fèi)時(shí)間。

3.勇氣和堅(jiān)持是學(xué)好日語(yǔ)的基本要素

日語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，而且中間是連貫性的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果沒(méi)有足夠的勇氣去堅(jiān)持下去，學(xué)好日語(yǔ)就是一句空話。特別是隨著學(xué)習(xí)的深入，要背的單詞越來(lái)越多，學(xué)習(xí)的語(yǔ)法越來(lái)越復(fù)雜，如果一遇到困難就退縮，是沒(méi)有辦法把日語(yǔ)學(xué)好的。

4.聽力訓(xùn)練從學(xué)習(xí)之初就要開始

很多小伙伴在剛學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候會(huì)忽略聽力的訓(xùn)練，覺(jué)得學(xué)到一定程度后再聯(lián)系聽力就好。實(shí)際上這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，語(yǔ)言本來(lái)就是用來(lái)聽和說(shuō)，聲音通過(guò)耳朵傳給大腦，再經(jīng)過(guò)大腦處理，所以學(xué)習(xí)語(yǔ)言，聽是最基本的學(xué)習(xí)方式，哪怕一開始聽不懂，也要堅(jiān)持聽下去，這樣可以讓耳朵習(xí)慣日語(yǔ)的節(jié)奏和聲調(diào)，在潛移默化中會(huì)幫助我們學(xué)好日語(yǔ)。

5.日語(yǔ)學(xué)習(xí)要善學(xué)善用

語(yǔ)言是一門使用的技能，越使用越熟練。所以我們不要只學(xué)不用，不要學(xué)啞巴日語(yǔ)，或者課本日語(yǔ)。而要多把所學(xué)說(shuō)出來(lái)，寫出來(lái)，可以養(yǎng)成用日語(yǔ)記日記的習(xí)慣，遇到的事物也可以用日語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，這樣可以提升我們的口語(yǔ)和寫作能力，讓我們真正掌握所學(xué)的日語(yǔ)。

0基礎(chǔ)到N2考試通過(guò)，每天發(fā)表關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟，希望對(duì)各位朋友有所幫助。日語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持，希望各位小伙伴都能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓我們彼此努力，互相監(jiān)督，一起學(xué)好日語(yǔ)吧。がんばれ！