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2019-08-29
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大連日語N2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)|大連日語N1培訓(xùn)

發(fā)布者:川崎國際日語 發(fā)布時(shí)間:2021-10-08 來源:川崎國際日語

大連日語N2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)|大連日語N1培訓(xùn)

 

首先要說為什么要學(xué)日語的口語?雖然日語能力考并沒有口語考試這一項(xiàng),但是學(xué)好口語還是很有必要的,首先日語口語可以提升我們的語感,在做讀解的過程中會(huì)讓你的閱讀更順暢,有利于對(duì)于整篇文章的分析;其次標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音,對(duì)于我們的聽力也是很有幫助的;更重要的是學(xué)習(xí)一門語言最終的目的還是用于交流,所以口語是必須要練習(xí)的。那么在學(xué)習(xí)口語中有哪些誤區(qū)是需要避免的呢?

誤區(qū)一:口語不著急練習(xí),能力考通過再練

這個(gè)可能是很多小伙伴的想法,“反正考試也不考口語,拿下考試以后再練不就行了”?就像筆者開篇說過的那樣,口語的練習(xí)是有助于我們培養(yǎng)語感和聽力的,所以單純把口語排除在外,其實(shí)是錯(cuò)過了我們提升日語能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。另外,想要說一口流利的日語,在學(xué)習(xí)之初就要掌握日語正確的發(fā)音,除了要有專業(yè)的老師指導(dǎo)之外,更多的是需要自己進(jìn)行口語的訓(xùn)練,所以沒有先學(xué)后學(xué)之分,無論是聽還是說都要同步進(jìn)行。

誤區(qū)二:模仿日劇、動(dòng)漫就能說一口流利的日語

客觀的說,在日語的學(xué)習(xí)中,通過看日劇和日漫,確實(shí)可以起到輔助學(xué)習(xí)的作用,可以在一定程度上提升我們的詞匯量和聽力,也可以幫助我們熟悉一些日常用語。但是單純?nèi)ツ7氯談『腿章陌l(fā)音并不利于我們聯(lián)系標(biāo)準(zhǔn)的口語,一方面是因?yàn)檫@些臺(tái)詞中很多語音語調(diào)都是經(jīng)過夸張?zhí)幚淼,另一方面像一些?dòng)漫中會(huì)出現(xiàn)很多的日本方言和臟話,在口語的練習(xí)上不單起不到作用,反而會(huì)造成誤導(dǎo)。所以大家還是應(yīng)當(dāng)跟隨正規(guī)的日語錄音來學(xué)習(xí),課外的內(nèi)容建議大家可以多聽一聽新聞?lì)惖匿浺簟?/span>

誤區(qū)三:只背書本,不結(jié)合實(shí)際

很多教材的內(nèi)容都是以情境對(duì)話的形式出現(xiàn)的,以方便初學(xué)者學(xué)習(xí)一些日常的用語。所以很多新手都會(huì)去背誦書本上的例句。對(duì)于日語的學(xué)習(xí)來說,這是必經(jīng)之路,但是在口語的實(shí)際運(yùn)用中其實(shí)是有很多不同的,如果生搬硬套書本上的例句,是很容易造成誤解的。正確的方法應(yīng)該是在學(xué)習(xí)日語的同時(shí),去了解日本的文化,了解在不同的場合下、情境中該使用什么樣的用語,只有這樣才能學(xué)到日語的精髓,說一口正宗流利的日語。

0基礎(chǔ)到N2考試通過,每天發(fā)表關(guān)于日語學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,希望對(duì)各位朋友有所幫助。日語學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持,希望各位小伙伴都能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓我們彼此努力,互相監(jiān)督,一起學(xué)好日語吧。がんばれ!

 

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