大連日語N2保過班|自學(xué)日語這些困難你準(zhǔn)備好面對了嗎

很多小伙伴問自學(xué)日語靠譜嗎？自學(xué)日語能夠?qū)W好嗎？答案是肯定的，但是前提是要有超強(qiáng)的自制力和毅力，并且擁有解決問題的態(tài)度和方法。因?yàn)樵谧詫W(xué)日語的過程中，這些困難是需要大家面對的。

1.缺乏語言環(huán)境

即使是報(bào)班學(xué)習(xí)的小伙伴，在這方面也會(huì)有所欠缺的。畢竟不是每個(gè)人都有日本或者是精通日語的朋友的。缺乏語言環(huán)境，會(huì)導(dǎo)致很多小伙伴沒有張口說日語的機(jī)會(huì)，特別是自學(xué)的小伙伴。但是語言的用途畢竟是為了交流，所以自學(xué)的小伙伴需要自己去克服這個(gè)困難，為自己營造一個(gè)語言環(huán)境，聽錄音也好，自言自語也好，總之就是給自己創(chuàng)造多聽多說的機(jī)會(huì)。

2.遇到問題不能及時(shí)解決問題

報(bào)班學(xué)習(xí)的小伙伴遇到問題，可以去問老師，馬上就能釋疑了。而自學(xué)的小伙伴，就需要自己去相伴法解決了。如果有疑問不能及時(shí)解決，很容易會(huì)造成問題越來越多，最后就沒有辦法堅(jiān)持下去了。所以在自學(xué)的過程中，如果遇到不懂的問題，一定要想辦法在短時(shí)間內(nèi)結(jié)局，去網(wǎng)上查，去問懂日語的人，總之，就是不要讓問題積壓下來。

3.犯錯(cuò)而不自知

這是一個(gè)比較困難的問題，因?yàn)闆]有老師指點(diǎn)，所以在發(fā)音、語法的理解上，很多自學(xué)的小伙伴即使犯了錯(cuò)，也往往沒有辦法察覺，很容易就這么一直錯(cuò)著。

4.學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性

不同于報(bào)班學(xué)習(xí)，老師會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)性的教學(xué)。自學(xué)的小伙伴很容易造成知識(shí)點(diǎn)的斷層。特別是日語語法本身就很碎，需要在學(xué)習(xí)的過程中不斷地歸納總結(jié)、比較分析，不斷地將過往的知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)，從而獲得完整的語法體系。所以有老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)會(huì)相對輕松。而完全自學(xué)的小伙伴，在這方面就要付出更多的努力了。

5.自制力和毅力的考驗(yàn)

自學(xué)的過程中遇到的各種問題，最考驗(yàn)大家的就是自制力和毅力了。能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，并且學(xué)有所成，方法上都是次要的。如何去克服困難，面對枯燥的學(xué)習(xí)，是每一個(gè)小伙伴需要面對的。特別是在學(xué)習(xí)的瓶頸期，更需要超強(qiáng)的毅力去堅(jiān)持。只要能堅(jiān)持，就總有泊云間無的日子。

0基礎(chǔ)到N2考試通過，每天發(fā)表關(guān)于日語學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟，希望對各位朋友有所幫助。日語學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持，希望各位小伙伴都能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓我們彼此努力，互相監(jiān)督，一起學(xué)好日語吧。がんばれ！