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濟南課外課教育是泉城專業(yè)的中小學課外輔導(dǎo)品牌,多年根植于個性化教學領(lǐng)域,為泉城學子提供優(yōu)質(zhì)的課程,不僅僅是將提高學習成績作為教學目標,更加注重對...
課程導(dǎo)航
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高三秋季輔導(dǎo)班

考研全年集訓(xùn)營

區(qū)域: 歷城

機構(gòu)級別: 認證會員

課程價格: 電詢

優(yōu)惠價格: 電詢

授課學校: 濟南課外課教育

上課班制:隨到隨學

課程類型:普通課程

校區(qū)分布:二環(huán)北路校區(qū)、桿石橋校區(qū)、長清校區(qū)、市立五院校區(qū)、山大路校區(qū)、山石小區(qū)二附中校區(qū)、文東校區(qū)

咨詢電話: 400-967-2717

  • 課程介紹
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課程詳情

濟南課外課教育憑借著多年的辦學經(jīng)驗,為學生們提供優(yōu)質(zhì)的課外學習輔導(dǎo),由專業(yè)的教育專家根據(jù)每位學生的特點,從師資庫里為學生選派最適合的授課老師,還有專門的心理老師為學生解決學習壓力過大的問題。

該課程主要適合于即將參加高考的高三學生報名學習,尤其是想在短期內(nèi)提分的學生報名學習,結(jié)合高考考試大綱,由名師1對1講解知識點,考前進行知識點串講,講練結(jié)合,加強沖刺質(zhì)量,制定個性化學習方案,講解不同學科不同題型的做題方法等,制定提分計劃,高效提分,定期進行學科測試,全真模擬考試,使學員提前熟悉考場環(huán)境,以良好的心態(tài)迎接高考。

相關(guān)課程推薦:小學四年級全科寒假課程

機構(gòu)特色

個性化定制小班課程:區(qū)分不同的學員進行個性化輔導(dǎo),注重學員能力的提升,并且對其進行個性化的提升,幫助學員進打好堅實基礎(chǔ),有針對的挖掘潛能。

科學授課:通過溝通形式了解學員的需求,注重與學員之間的溝通與交流,保障學員在互動的教學環(huán)境中能夠達到最佳的教學效果。

鞏固訓(xùn)練:根據(jù)不同學生的學習程度,教師會有針對性的不知作業(yè),達到對當堂學習鞏固消化的目的。

因材施教:根據(jù)每個學生的學習特點,充分挖掘?qū)W生的學習潛能,進行針對性的強化訓(xùn)練,專業(yè)授課,全程進行監(jiān)督指導(dǎo)。

課程:

高三數(shù)學(文)寒假課程(十二次課)

課次

主題

學習目標

1次課

集合及簡易邏輯用語綜合應(yīng)用

理解集合、命題的基礎(chǔ)概念;熟練運用邏輯關(guān)系進行邏輯運算

第二次課

三角函數(shù)運算及解三角形

理解三角函數(shù)的定義、性質(zhì);熟練應(yīng)用運算法則,公式及公式推論;在三角形中熟練運用幾何性質(zhì)進行綜合解題。

第三次課

指対冪函數(shù)綜合應(yīng)用

理解指數(shù)、對數(shù)及冪函數(shù)的性質(zhì);熟練應(yīng)用法則,公式及公式推論進行綜合運算。

第四次課

導(dǎo)函數(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用

理解導(dǎo)函數(shù)的幾何意義;熟練應(yīng)用導(dǎo)函數(shù)與函數(shù)間的性質(zhì)關(guān)系。

第五次課

導(dǎo)函數(shù)綜合應(yīng)用

提升導(dǎo)函數(shù)的運算技巧,利用幾何意義建立函數(shù)性質(zhì)與導(dǎo)函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。

第六次課

導(dǎo)數(shù)高考壓軸大題解析

學會構(gòu)建函數(shù),分析函數(shù)與導(dǎo)函數(shù)間的等式關(guān)系,并利用不等式關(guān)系求出參數(shù)的取值范圍或變量取值范圍。

第七次課

立體幾何

熟悉幾何體的性質(zhì);熟練應(yīng)用幾何體性質(zhì),解決簡單的點線面間的關(guān)系;會求體積和面積。

第八次課

概率統(tǒng)計熱點難點

熟悉概率計算的方法和意義;掌握計數(shù)時做到不重不漏的技巧。

第九次課

解析幾何解題能力提升

掌握解析幾何的性質(zhì);利用定義和推論解決常規(guī)考題。

第十次課

解析幾何綜合知識應(yīng)用

熟練掌握解析幾何解題技巧;利用公式或推論參與運算。

第十一次課

解析幾何高考壓軸大題解析

分析解析幾何性質(zhì);綜合運用聯(lián)立方程和韋達定理,解決取值、恒等等問題。

第十二次課

數(shù)形結(jié)合思想,分類討論思想,

理解數(shù)形結(jié)合意義;學會簡單的數(shù)形結(jié)合方法。

高三數(shù)學(理)寒假課程(十二次課)

課次

主題

學習目標

1次課

集合及簡易邏輯用語綜合應(yīng)用

理解集合、命題的基礎(chǔ)概念;熟練運用邏輯關(guān)系進行邏輯運算

第二次課

三角函數(shù)運算及解三角形

理解三角函數(shù)的定義、性質(zhì);熟練應(yīng)用運算法則,公式及公式推論;在三角形中熟練運用幾何性質(zhì)進行綜合解題。

第三次課

指対冪函數(shù)綜合應(yīng)用

理解指數(shù)、對數(shù)及冪函數(shù)的性質(zhì);熟練應(yīng)用法則,公式及公式推論進行綜合運算。

第四次課

導(dǎo)函數(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用

理解導(dǎo)函數(shù)的幾何意義;熟練應(yīng)用導(dǎo)函數(shù)與函數(shù)間的性質(zhì)關(guān)系;積分與面積的聯(lián)系。

第五次課

導(dǎo)函數(shù)綜合應(yīng)用

提升導(dǎo)函數(shù)的運算技巧,利用幾何意義建立函數(shù)性質(zhì)與導(dǎo)函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。

第六次課

導(dǎo)數(shù)高考壓軸大題解析

學會構(gòu)建函數(shù),分析函數(shù)與導(dǎo)函數(shù)間的等式關(guān)系,并利用不等式關(guān)系求出參數(shù)的取值范圍或變量取值范圍。

第七次課

立體幾何及空間向量

熟悉幾何體的性質(zhì);熟練應(yīng)用幾何體性質(zhì),融入空間向量的關(guān)系運算,解決點、線、面之間的位置關(guān)系。

第八次課

概率統(tǒng)計熱點難點

熟悉計數(shù)原理;熟練應(yīng)用排列、組合進行條件運算;掌握分布計算時做到不重不漏的技巧。

第九次課

解析幾何解題能力提升

掌握解析幾何的性質(zhì);利用定義和推論解決常規(guī)考題。

第十次課

解析幾何綜合知識應(yīng)用

熟練掌握解析幾何解題技巧;利用公式或推論參與運算。

第十一次課

解析幾何高考壓軸大題解析

分析解析幾何性質(zhì);綜合運用聯(lián)立方程和韋達定理,解決取值、恒等等問題。

第十二次課

數(shù)形結(jié)合思想,函數(shù)與方程思想,轉(zhuǎn)化與化歸思想,分類討論思想,其他數(shù)學思想

掌握數(shù)形結(jié)合的技巧和常用方法;利用幾何性質(zhì)進行特定數(shù)形結(jié)合題目分析。

高三語文寒假課程(12次課)

課次

主題

學習目標

1次課

正確使用詞語、辨析并修改病句

詞語理解與運用;病句的辨析與修改

第二次課

擴展語句、壓縮語段

擴寫方法、縮寫方法

第三次課

仿用、變換、選用句式(含修辭)

變換句式與選用句式的補充

第四次課

語言表達與圖(表)文轉(zhuǎn)換

語言表達要連貫、簡明、得體;創(chuàng)新題型

第五次課

文言文閱讀

文言實詞;文言句式和用法;文言語句翻譯

第六次課

古代詩歌鑒賞

鑒賞詩歌的形象與語言

第七次課

小說閱讀

環(huán)境描寫作用、人物形象與藝術(shù)手法

第八次課

散文閱讀

內(nèi)容要點概括與表現(xiàn)手法

第九次課

傳記閱讀

傳記內(nèi)容與形式的考查

第十次課

作文

審準題、立好意

第十一次課

作文

好標題、好開頭、好結(jié)尾

第十二次課

期末測評

高三英語寒假課程(十二次課)

課次

主題

學習目標

1次課

時態(tài)及被動提升

1.提升?紩r態(tài)難度
2.
與時態(tài)連接高頻考試句式
3.
學會分辨時態(tài)的方法
4.
課堂練習

第二次課

定語從句

1.定語從句關(guān)系代詞與關(guān)系副詞2.介詞+which/whom的定語從句3.aswhich引導(dǎo)非限制定語從句區(qū)別4.定語從句涉及題型分析及句子解析5.課堂練習

第三次課

狀語從句

1.常見狀語從句連接詞
2.as
引導(dǎo)狀語從句擴展
3.since,so that
用法總結(jié)
4.
課堂練習

第四次課

名詞性從句

1.從句判斷及分析 2. 學習從句連接詞3.insist, order, command, suggest, advise等詞引導(dǎo)賓語從句特殊要求 4.課堂練習

第五次課

閱讀技巧指導(dǎo)及閱讀提升

1.學習高中閱讀技巧2.深入了解閱讀文體及答案設(shè)置3.閱讀題眼句及長句分析4.課堂練習

第六次課

閱讀細節(jié)題及推斷題

1.閱讀細節(jié)題涉及句子分析
2.
閱讀推斷題判斷3.課堂練習

第七次課

特殊句式

1.強調(diào)句及IT用法 2.倒裝及省略3.課堂練習

第八次課

非謂語動詞

1.主語從句判斷及分析
2.
學習主語從句連接詞及細節(jié)要求 3.形式主語it引導(dǎo)從句
4.
高一課堂練習

第九次課

完型填空指導(dǎo)及提升

1.完型填空題型設(shè)置及分析2.完型填空解題思路3. 課堂練習

第十次課

寫作指導(dǎo)及提升

1.常見書信體寫作文體分析
2.
寫作句式模仿
3.
寫作思路擴展
4.
高一課堂練習

第十一次課

語法填空及改錯常考點分析

1.語法填空及改錯?键c分析 2.語法填空及改錯單句練習 3.語法填空及改錯易錯點總結(jié) 4.高一課堂練習

第十二次課

聽力

1.聽力方法訓(xùn)練 2.高頻聽力場景及詞匯總結(jié)3.聽力訓(xùn)練4.高一課堂練習

高三物理寒假課程課程(12次課)

課次

主題

學習目標

1次課

力與場內(nèi)物體的平衡

1.掌握重力、彈力、摩擦力、電場力、安培力的三要素 2.掌握力的合成與分解 3.共點力平衡

第二次課

動力學觀點在力學和電學中的應(yīng)用

1.掌握牛頓第二定律的應(yīng)用 2.掌握功能的概念及轉(zhuǎn)化守恒關(guān)系

第三次課

力學中的曲線運動

1.掌握曲線運動的條件分類等 2.平拋運動規(guī)律 3.掌握圓周運動的規(guī)律在水平和豎直平面的應(yīng)用

第四次課

電學中的曲線運動

1.掌握帶電粒子在電場中的加速偏轉(zhuǎn) 2.掌握帶電粒子在磁場中的運動

第五次課

萬有引力與航天

1.開普勒定律及物理學史2.掌握萬有引力與圓周運動結(jié)合解題方法3.掌握發(fā)射衛(wèi)星時機械能的變化情況

第六次課

功能關(guān)系在力學和電學中的應(yīng)用

1.掌握電場力做功與電勢能的關(guān)系 2.掌握電勢能與機械能的轉(zhuǎn)化3.掌握電場線、等勢面等電學研究方法

第七次課

電場與磁場

1.電場線、等勢面、磁感線與受力、功能的關(guān)系2.定性判斷帶電粒子在電磁場中的偏轉(zhuǎn)軌跡

第八次課

帶電粒子在復(fù)合場中的運動

掌握帶電粒子在復(fù)合場中的運動、受力與功能關(guān)系

第九次課

電磁感應(yīng)問題

1.電磁學物理學史與電磁學實驗 2.電磁感應(yīng)定律與楞次定律的應(yīng)用

第十次課

直流電路和交流電路

1.掌握閉合電路歐姆定律及電功率、電容器的應(yīng)用 2.掌握變壓器及電能的輸送中電壓電流電功率的關(guān)系

第十一次課

原子物理和動量

1.掌握原子結(jié)構(gòu)與量子力學常識 2.掌握動量、功能的關(guān)系與綜合應(yīng)用

第十二次課

機械振動與機械波光

1.機械振動周期、頻率、振幅與波的疊加 2.光的波動學解釋與幾何光學

高三化學寒假課程課程(12次課)

課次

主題

學習目標

1次課

物質(zhì)的量

1.掌握物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度等概念及計算。
2
.掌握一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法。

第二次課

離子反應(yīng)

1.了解電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強弱電解質(zhì)的概念。
2
.掌握離子方程式的書寫。

第三次課

氧化還原反應(yīng)

1.了解氧化還原反應(yīng)相關(guān)概念。
2
.熟悉運用氧化還原反應(yīng)的規(guī)律。

第四次課

原子結(jié)構(gòu)、元素周期律

1.了解原子的構(gòu)成。
2
.了解元素周期律。
3
.掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)及位、構(gòu)、性間的關(guān)系。

第五次課

鈉、鐵及其化合物

1.了解金屬鈉、過氧化鈉的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。
2
.了解金屬鐵、鐵的氧化物、鐵的氫氧化物的性質(zhì)。

第六次課

鎂、鋁及其化合物

1.了解鎂的性質(zhì)。
2
.了解鋁、氧化鋁、氫氧化鋁的性質(zhì)。

第七次課

氯、碳及其化合物

1.了解氯、次氯酸的性質(zhì)。
2
.了解碳、碳的氧化物、碳酸鹽和碳酸氫鹽的性質(zhì)。

第八次課

氮、硫及其化合物

1.了解氮氣、氮的氧化物、硝酸的性質(zhì)。
2
.了解硫、二氧化硫、硫酸的性質(zhì)。

第九次課

溴、硅及其化合物

1.了解溴的性質(zhì)。
2
.了解硅、二氧化硅、硅酸、硅酸鹽的性質(zhì)。

第十次課

化學實驗基礎(chǔ)

1.掌握常見化學儀器及實驗操作。
2
.掌握常見氣體的實驗室制法。
3
.掌握常見物質(zhì)的檢驗方法。

第十一次課

化學實驗綜合

1.化學實驗探究題的解法。
2
.工藝流程題的解法。

第十二次課

化學計算專題

掌握化學計算題的解法。

高三寒假課程課程(12次課)

課次

主題

學習目標

1次課

生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

1.組成細胞的元素及化合物
2.
細胞中的有機物
3.
有機物的鑒定

第二次課

細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

1.細胞器的分類
2.
細胞器的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一

第三次課

細胞代謝

1.光合作用的過程與影響因素
2.
呼吸作用的過程與影響因素
3.
光合作用與呼吸作用綜合

第四次課

細胞的生命歷程與減數(shù)分裂

1.有絲分裂的過程與減數(shù)分裂的過程
2.
有絲分裂中染色體、DNA的行為及數(shù)量變化
3.
分化、衰老、凋亡、癌變的原因及特點

第五次課

遺傳的基本規(guī)律

1.分離定律與自由組合定律的實質(zhì)
2.
分離定律與自由組合定律在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
3.
伴性遺傳與人類遺傳病

第六次課

遺傳的分子基礎(chǔ)

1.DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制
2.
轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程
3.
遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程(實驗)

第七次課

生物的變異、育種與進化

1.拉馬克進化論的優(yōu)缺點
2.
達爾文自然選擇學說的主要論點及不足
3.
現(xiàn)代生物進化理論的主要論點

第八次課

人體的穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)

1.內(nèi)環(huán)境的定義及穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
2.
三種具體生理過程的調(diào)節(jié)
3.
神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)

第九次課

植物的激素調(diào)節(jié)

1.生長素的發(fā)現(xiàn)歷程(實驗)
2.
植物激素的生理效應(yīng)

第十次課

種群與群落

1.種群的定義與數(shù)量特征
2.
群落的結(jié)構(gòu)與演化

第十一次課

生態(tài)系統(tǒng)及環(huán)境保護

1.生態(tài)系統(tǒng)的定義
2.
生態(tài)系統(tǒng)的功能
3.
生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

第十二次課

生物科技專題

1.基因工程的定義及操作程序
2.
細胞工程的應(yīng)用
3.
胚胎工程的常用技術(shù)及在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用

高三政治寒假課程體系

課次

主題

學習目標

1次課

價格的決定與變動,生產(chǎn)與消費的關(guān)系

理想和掌握影響價格的因素,學會分析經(jīng)濟生活中的圖形,掌握圖形題的解題技巧和方法;理解與掌握生產(chǎn)與消費的關(guān)系和社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)。

第二次課

我國的基本經(jīng)濟制度和企業(yè)經(jīng)營、投資理財

理解和區(qū)分公有制和非公有制的地位和作用;掌握公有制的主體地位的表現(xiàn)及混合所有制的作用;理解和掌握投資理財方式及影響投資的原因

第三次課

個人的收入與分配;國家的收入與分配;征稅和納稅

理解和區(qū)分我國的按勞分配與按生產(chǎn)要素分配的分配方式;理解和掌握實現(xiàn)社會公平的具體措施;理解和區(qū)分初次分配和再分配的關(guān)系;理解掌握再分配中財政的收支狀況及財政的作用

第四次課

社會主義市場經(jīng)濟;經(jīng)濟全球化

理解和區(qū)分市場與宏觀調(diào)控的關(guān)系,正確處理市場與宏觀調(diào)控在資源配置中的關(guān)系;理解和掌握宏觀調(diào)控三大手段的表現(xiàn)及作用;理解和掌握如何提高開放型經(jīng)濟發(fā)展水平

第五次課

公民的政治生活;為人民服務(wù)的政府

理解和掌握公民的權(quán)利與義務(wù)、公民參與政治生活的基本原則和四個途徑;理解和掌握政府的地位、職能、宗旨和工作原則、權(quán)力的行使與監(jiān)督和政府的等知識點

第六次課

社會主義民主政治;當代國際社會

理解和掌握民主集中制原則的三個表現(xiàn);理解和區(qū)分人大代表、人民和人大三個概念;理解和掌握影響國際關(guān)系的因素

第七次課

文化與生活;文化的傳承與創(chuàng)新

理解和掌握文化的特征和文化的作用;理解和掌握文化多樣性、文化傳播和交流、文化的繼承和發(fā)展、文化創(chuàng)新的相關(guān)知識

第八次課

中華文化與民族精神;發(fā)展中國特色社會主義文化

理解和掌握中華文化的特征及其表現(xiàn);理解和區(qū)分中華文化與中華各民族文化的關(guān)系;理解和掌握弘揚民族精神的必要性和重要性;理解和掌握如何發(fā)展中國特色主義文化;踐行社會主義核心價值觀

第九次課

探索世界:唯物論的原理及方法論
追求真理:認識論的原理及方法論

理解和掌握物質(zhì)的概念、特性、根本屬性與存在方式;理解和掌握意識的產(chǎn)生、特點和作用;重點掌握和運用意識的作用解答主觀題;理解和掌握實踐的概念和特點及實踐與認識的關(guān)系,重點掌握和運用認識的過程解答題目。

第十次課

思想方法與創(chuàng)新意識

深刻理解與掌握聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀和辯證否定觀的原理和方法論,熟練掌握唯物辯證法的兩個總特征和實質(zhì)與核心;熟練運用辯證否定觀解釋創(chuàng)新問題

第十一次課

認識社會與價值選擇

理解與掌握社會的兩個基本矛盾;深刻理解和掌握人民群眾的主體作用、價值觀的導(dǎo)向作用及價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

第十二次課

一?记翱偨Y(jié):知識與技巧

掌握知識之間的關(guān)聯(lián),熟練運用思維導(dǎo)圖

高三歷史寒假課程(十二次課)

課次

主題

學習目標

1次課

中國古代政治制度

鞏固基礎(chǔ)知識;把握各個朝代的制度特征;訓(xùn)練做題思維和習慣;

第二次課

中國古代經(jīng)濟

鞏固基礎(chǔ)知識;把握各個朝代的制度特征;訓(xùn)練做題思維和習慣;

第三次課

中國古代思想文化

鞏固基礎(chǔ)知識;把握各個朝代的制度特征;訓(xùn)練做題思維和習慣;

第四次課

中國近代民族抗爭史

掌握近代侵略戰(zhàn)爭以及人民探索之路,理順思路

第五次課

中國近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與民族資本主義的發(fā)展

掌握近代中國經(jīng)濟的曲折發(fā)展歷程,訓(xùn)練高考真題

第六次課

中國近代思想文化

掌握近代思想文化的發(fā)展演變

第七次課

中國現(xiàn)代史

掌握中國現(xiàn)代政治、經(jīng)濟及外交的發(fā)展

第八次課

古希臘、羅馬,以及西方人文主義發(fā)展

重點掌握希臘民主、羅馬法及思想發(fā)展,訓(xùn)練做題思路

第九次課

西方近代政治制度

重點理解掌握英國、美國的政治歷程

第十次課

西方近代經(jīng)濟發(fā)展

重點掌握全球化前期經(jīng)濟的發(fā)展,聯(lián)系中國訓(xùn)練綜合思維

第十一次課

世界現(xiàn)代政治

進一步鞏固基礎(chǔ)知識,針對性訓(xùn)練

第十二次課

世界現(xiàn)代經(jīng)濟

進一步鞏固基礎(chǔ)知識,針對性訓(xùn)練

高三地理寒假課課程(十二次課)

課次

主題

學習目標

1次課

大氣圈一

了解大氣受熱狀況、熱力環(huán)流過程、氣壓帶的形成

第二次課

大氣圈二

掌握氣候的分布成因、天氣系統(tǒng)的形成

第三次課

水圈

了解水循環(huán)過程和洋流分布

第四次課

巖石圈

掌握內(nèi)外力作用及其表現(xiàn)形式、地殼運動過程

第五次課

自然環(huán)境整差性

掌握整體性差異性的概念及其規(guī)律

第六次課

人口、城市

人口城市的形成與發(fā)展

第七次課

農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析及地域類型

第八次課

工業(yè)

工業(yè)區(qū)位因素分析及產(chǎn)業(yè)類型

第九次課

交通

交通運輸方式及分布狀況

第十次課

區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)

生態(tài)問題及解決措施

第十一次課

區(qū)域能源的開發(fā)利用

能源和流域的開發(fā)

第十二次課

區(qū)域區(qū)際聯(lián)系

跨區(qū)域調(diào)配和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移



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