培訓(xùn)對(duì)象

正諾誠(chéng)摯歡迎：

1.有意從事造價(jià)相關(guān)工作或正在從事造價(jià)相關(guān)工作，但還不能獨(dú)立編制預(yù)算，想通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升自己的人員。

2.正在從事施工技術(shù)、施工資料及相關(guān)工作，想改變工作環(huán)境，從事工程造價(jià)的人員。?

3.想為自己的職業(yè)發(fā)展贏得更多機(jī)會(huì)的在校生、實(shí)習(xí)生。

4.想集中提高造價(jià)相關(guān)崗位員工業(yè)務(wù)能力的單位。

5.報(bào)名人員中，具有一定平面幾何知識(shí)基礎(chǔ)、識(shí)圖能力和空間想象能力，且喜歡學(xué)習(xí)、理解力強(qiáng)的學(xué)員優(yōu)先！

1.系統(tǒng)精講。
從基礎(chǔ)知識(shí)到手工計(jì)算工程量、軟件計(jì)算工程量，再到套項(xiàng)等全面精講，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)工程預(yù)算全過(guò)程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2.注重實(shí)戰(zhàn)。
完全根據(jù)實(shí)際工程造價(jià)業(yè)務(wù)流程，帶領(lǐng)學(xué)員選擇典型工程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員獨(dú)立完成完整的工程預(yù)算編制。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操教學(xué)幫助學(xué)員進(jìn)一步理解課堂知識(shí)，豐富現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

3.強(qiáng)化提升。
通過(guò)短時(shí)間集中、高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，快速提升專業(yè)能力，最大限度激發(fā)學(xué)員的綜合潛能。

4.推薦就業(yè)。
學(xué)員結(jié)業(yè)后，正諾可協(xié)助學(xué)員應(yīng)聘，推薦就業(yè)，優(yōu)秀學(xué)員可直接留在公司。

5.終身免費(fèi)。
為結(jié)業(yè)學(xué)員終身免費(fèi)提供工作中的工程造價(jià)指導(dǎo)、咨詢和技術(shù)支持；學(xué)不理想者可免費(fèi)再學(xué)，直到理想為止。

課程設(shè)置：

建筑識(shí)圖、材料、施工和構(gòu)造模塊；施工現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模塊；手工計(jì)算工程量模塊；平法圖集與手工計(jì)算鋼筋量模塊；軟件計(jì)算鋼筋、圖形工程量模塊；清單、定額計(jì)價(jià)模塊；現(xiàn)行計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)依據(jù)模塊；多方核對(duì)模塊；常用辦公軟件和咨詢成果表達(dá)模塊。

1.脫產(chǎn)集中班
方式：
精講實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，作業(yè)答疑相結(jié)合，計(jì)算核對(duì)相結(jié)合，學(xué)習(xí)比賽相結(jié)合。

學(xué)制：脫產(chǎn)集中面授學(xué)習(xí)100天。

學(xué)費(fèi)：12000元/人（授課費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、資料費(fèi)），本期優(yōu)惠后6000元/人。

2.周末班
方式：
集中面授+課后作業(yè)+晚班輔導(dǎo)。

學(xué)制：每周周六、周日集中面授，共14周。

學(xué)費(fèi)：8000元/人（授課費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、資料費(fèi)），本期優(yōu)惠后4800元/人。

簡(jiǎn)介：

從事咨詢業(yè)務(wù)的執(zhí)業(yè)人員60 余人。取得注冊(cè)造 價(jià)工程師資格者27人，注冊(cè)監(jiān)理工程師資格者8人，工程咨詢師資格者7人，注冊(cè)一 級(jí)建造師資格者5人，注冊(cè)二級(jí)建造師資格者6人，其中： 高級(jí)工程師9人，工程師34人。以上執(zhí)業(yè)人員 均在工程建設(shè)領(lǐng)域工作多年，熟悉行業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)政策、法規(guī)，并具有豐富的設(shè)計(jì)、施工及現(xiàn)場(chǎng) 管理經(jīng)驗(yàn)， 執(zhí)業(yè)人員中土建、安裝、裝飾、市政、電力、郵電、公路橋梁、園林綠化等專業(yè)齊全，竭誠(chéng)為各類大型建 設(shè)項(xiàng)目提供造價(jià)咨詢和項(xiàng) 目管理。