有沒(méi)有一門(mén)課程，既能讓孩子感受到游戲中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，又能開(kāi)發(fā)大腦思維呢？調(diào)查研究表明，歐美國(guó)家90%的家長(zhǎng)都會(huì)通過(guò)「編程」來(lái)訓(xùn)練孩子的思維能力。隨著人工智能的快速發(fā)展，“少兒編程”開(kāi)始逐漸走進(jìn)人們的視野中，也成為了大部分家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)的一門(mén)科目，那么孩子多大開(kāi)始學(xué)編程合適呢？

0-3歲這個(gè)階段的小孩是不建議學(xué)習(xí)編程的，多培養(yǎng)一些好奇心就可以了，至于編程就沒(méi)有必要進(jìn)行太大的接觸了。此時(shí)的重點(diǎn)是開(kāi)始訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言、動(dòng)手能力。

4-6歲這個(gè)階段處于語(yǔ)言敏感期，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)第二語(yǔ)言是最好的。無(wú)需可以學(xué)習(xí)，可以帶孩子玩一些小游戲，像是躲避一些障礙，或者一些需要反復(fù)的小訓(xùn)練。

7-8歲孩子的思維發(fā)展很快，父母可以給孩子安排上系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，例如scratch圖形編程，可以讓孩子完成稍微復(fù)雜一點(diǎn)的任務(wù)，但是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。

9-12以上的孩子就可以學(xué)習(xí)像python這樣真正的編程語(yǔ)言了，初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊�、嘗試寫(xiě)軟件等等。

這樣看來(lái)孩子學(xué)習(xí)編程的黃金期在5歲左右。小編說(shuō)的以上這些年齡階段，并不是一定要按照這個(gè)順序來(lái)學(xué)，家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己孩子的邏輯能力和接受能力來(lái)判斷從哪里開(kāi)始學(xué)。

為什么要建議孩子去學(xué)編程呢？因?yàn)樯賰壕幊炭梢越o孩子帶來(lái)許多好處。

1、加強(qiáng)邏輯能力：編程學(xué)習(xí)需要孩子思考如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼，能夠提高孩子對(duì)事物的邏輯分析能力。

2、提高創(chuàng)造力：培養(yǎng)孩子的求異思維，能夠多方案解決問(wèn)題，從而提高創(chuàng)造力。

3、建立自信：編程的學(xué)習(xí)過(guò)程，是一個(gè)不斷糾錯(cuò)的過(guò)程，孩子在解決問(wèn)題的同時(shí)也會(huì)建立自信心。

4、培養(yǎng)專(zhuān)注細(xì)心：程序?qū)W習(xí)如果是少了一個(gè)符號(hào)都會(huì)導(dǎo)致程序混亂，因此編程學(xué)習(xí)非�？简�(yàn)孩子的專(zhuān)注力。

少兒編程培訓(xùn)的選擇也很重要，誠(chéng)筑說(shuō)在激發(fā)孩子興趣的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助孩子開(kāi)闊思維和視野，提高孩子競(jìng)爭(zhēng)力。

以上就是今天的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。