商倩老師重視激勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)性，全面深入地了解學(xué)生的一切，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，查漏補(bǔ)缺。真正達(dá)到授之以漁的效果。善于輔導(dǎo)小六升初中學(xué)生

在‘天材’工作期間，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。對(duì)待學(xué)生具備耐心，細(xì)心，責(zé)任心。多年的數(shù)學(xué)教學(xué)與研究，對(duì)數(shù)學(xué)課程的難點(diǎn)，知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)了如指掌。同時(shí)抓住學(xué)生心理，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，循循善誘。目前，所教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績都有不同程度的提高，重要的是都對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。

商倩老師上課生動(dòng)，善于與學(xué)生互動(dòng)，有親和力。善于總結(jié)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不足之處，然后因材施教。幫助學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法，并養(yǎng)成良好習(xí)慣。在幫助學(xué)生鞏固書本知識(shí)的同時(shí)，適當(dāng)補(bǔ)充額外知識(shí)以提升其發(fā)展空間。上課生動(dòng)有趣，化難為簡，使學(xué)生更好的吸收知識(shí)。