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濟(jì)南瑯瑯教育培訓(xùn)學(xué)校
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四年級思泉語文 (讀寫體系統(tǒng)、大語文體系)
一、知識大——學(xué)生可以在課堂上涉獵到古今中外的文史知識,涵蓋了小學(xué)、初中、高中常規(guī)教學(xué)的文學(xué)常識,輕松應(yīng)對小升初到高考的傳統(tǒng)文化和經(jīng)典閱讀三、興趣大——把知識通過有趣的故事展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生愛上語文學(xué)習(xí)
課程名稱:四年級高斯數(shù)學(xué)
四年級高斯數(shù)學(xué)(能力提高體系、能力強(qiáng)化體系、思維突破體系)
7*24小時服務(wù),使用《學(xué)員成長軌跡》來進(jìn)行學(xué)員成長記錄及學(xué)習(xí)過程管控,使用《家校共育本》實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭對學(xué)員的共同管理,通過微課與每日一題實(shí)現(xiàn)學(xué)員離校后的持續(xù)學(xué)習(xí)。我們秉承“提高分?jǐn)?shù),傳授能力、設(shè)計未來”的三大理念,致力于為學(xué)員提供有針對性的學(xué)業(yè)規(guī)劃方案與教育服務(wù),根據(jù)學(xué)生成長階段的不同,為廣大中學(xué)生提供多元化的培訓(xùn)課程,豐富高效的班級課程全科教學(xué),為孩子的升學(xué)、深學(xué)提供更有力的支持和保障。
瑯瑯教育成立于2014年,由多位教育行業(yè)資深專家建立,成立以來致力于為學(xué)員提供更先進(jìn)的課程,更科學(xué)的教學(xué)方法,更完善的教學(xué)管理。不斷引入更優(yōu)質(zhì)的教材,力邀行業(yè)內(nèi)專家加入。以“讓學(xué)習(xí)力伴隨學(xué)生終身”為使命,建立起K12文化課輔導(dǎo)、雙師教育、青少年戶外體驗(yàn)、小升初能力及背景提升等多產(chǎn)品為一體的教育產(chǎn)業(yè)鏈。
課程名稱:四年級思高英語
四年級思高英語(劍橋能力提升體系、kidbox課程體系)
7*24小時服務(wù),使用《學(xué)員成長軌跡》來進(jìn)行學(xué)員成長記錄及學(xué)習(xí)過程管控,使用《家校共育本》實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭對學(xué)員的共同管理,通過微課與每日一題實(shí)現(xiàn)學(xué)員離校后的持續(xù)學(xué)習(xí)。我們秉承“提高分?jǐn)?shù),傳授能力、設(shè)計未來”的三大理念,致力于為學(xué)員提供有針對性的學(xué)業(yè)規(guī)劃方案與教育服務(wù),根據(jù)學(xué)生成長階段的不同,為廣大中學(xué)生提供多元化的培訓(xùn)課程,豐富高效的班級課程全科教學(xué),為孩子的升學(xué)、深學(xué)提供更有力的支持和保障。
瑯瑯教育成立于2014年,由多位教育行業(yè)資深專家建立,成立以來致力于為學(xué)員提供更先進(jìn)的課程,更科學(xué)的教學(xué)方法,更完善的教學(xué)管理。不斷引入更優(yōu)質(zhì)的教材,力邀行業(yè)內(nèi)專家加入。以“讓學(xué)習(xí)力伴隨學(xué)生終身”為使命,建立起K12文化課輔導(dǎo)、雙師教育、青少年戶外體驗(yàn)、小升初能力及背景提升等多產(chǎn)品為一體的教育產(chǎn)業(yè)鏈。
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